– 스마트폰 기반 AI 콘텐츠 제작 전략 공유… 강사들의 높은 몰입도와 호응 –
미래디지털AI협회(회장 서순례)는 최근 온라인 Zoom을 통해 협회 강사들을 대상으로 ‘Gamma 활용 시각적 스토리텔링’ 강사 스터디 교육을 진행하였다. 이번 스터디는 협회 수석연구원인 김귀랑 강사가 발표자로 참여하여, 생성형 AI 도구인 Gamma를 활용한 콘텐츠 제작과 강의 자료 자동화 방법을 중심으로 진행되었다.
이번 강의는 “설치 없이 구현하는 스마트폰 AI 강의 전략”이라는 주제로 진행되었으며, 특히 웹 기반 AI 도구를 활용해 누구나 쉽게 강의 콘텐츠를 제작할 수 있는 방법을 실습 중심으로 공유한 것이 특징이다. 김귀랑 강사는 Gamma의 웹버전과 앱버전의 차이를 비교하며 실제 강의 현장에서 어떤 방식으로 활용하면 효과적인지에 대해 구체적인 사례를 통해 설명하였다.
강의 초반에는 Gamma의 기본 구조와 사용 방식을 소개하며, 강사들이 교육 현장에서 겪는 실제 어려움을 해결할 수 있는 활용 방법을 제시하였다. 특히 웹 버전과 앱 버전의 기능 차이를 설명하면서 강의 준비 상황에 따라 어떤 환경을 선택하면 효율적인지에 대한 실질적인 팁을 전달하였다. 김귀랑 강사는 “AI 도구는 단순히 기술을 배우는 것이 아니라, 강사의 교육 목적과 상황에 맞게 전략적으로 활용하는 것이 중요하다”고 강조하였다.
이어진 실습 시간에는 참여 강사들이 직접 제공된 프롬프트를 활용하여 Gamma를 통해 PPT 자료를 생성하고 편집하는 실습을 진행하였다. 강사들은 간단한 프롬프트 입력만으로도 카드형 콘텐츠와 발표 자료가 자동으로 생성되는 과정을 체험하며 높은 관심을 보였다. 특히 강의 자료를 빠르게 제작해야 하는 교육 현장에서 Gamma가 매우 유용한 도구가 될 수 있다는 점에 대해 많은 공감을 얻었다.
실습 과정에서는 AI 프롬프트를 활용한 콘텐츠 구조 설계 방법도 함께 다루어졌다. 일반적으로 AI가 만들어 주는 결과물을 사용하는 것을 넘어, ▲강사가 원하는 방향으로 콘텐츠를 설계하고 수정하는 방법을 설명하며 ▲ AI와 협업하는 새로운 강의 준비 방식을 제시하였다. 또한 ▲생성된 콘텐츠를 웹페이지 형태로 공유하거나 PDF, PPT 등 다양한 형식으로 내보내는 기능을 실습하면서 강사들의 실제 교육 활용 가능성을 높였다.
이번 스터디에 참여한 강사들은 “평소 PPT 제작에 많은 시간이 소요되었는데, Gamma를 활용하면 강의 준비 시간을 크게 줄일 수 있을 것 같다”, “AI 도구를 일반적으로 사용하는 것이 아니라 강의 설계에 활용하는 방법을 배울 수 있어 매우 유익했다” 등 긍정적인 반응을 보였다. 특히 프롬프트를 활용한 콘텐츠 생성 과정에서 강사들의 몰입도가 매우 높았으며, 다양한 아이디어가 공유되는 활발한 스터디 분위기가 이어졌다.
발표를 진행한 김귀랑 강사는 디지털 격차 해소와 AI 교육 분야에서 온.오프라인에서 활발한 활동을 이어가고 있는 전문가로, 시니어 대상 스마트폰 교육과 디지털 리터러시 교육을 중심으로 다양한 강의 경험을 가지고 있다. 그는 이번 강의를 통해 AI 시대 강사들이 갖추어야 할 새로운 콘텐츠 제작 역량과 교육 전략을 강조하며, AI 도구를 활용한 강의 설계의 중요성을 전달하였다.
미래디지털AI협회는 AI와 디지털 리터러시 교육을 통해 기술을 이해하고 활용할 수 있는 전문 강사를 양성하는 것을 목표로 활동하고 있다. 협회는 사람 중심의 교육 가치관을 바탕으로, 일상의 기술 전달이 아닌 교육 현장에서 실제 활용 가능한 역량을 키우는 데 중점을 두고 다양한 교육 프로그램을 운영하고 있다.
협회 관계자는 “AI 기술이 빠르게 발전하는 시대일수록 교육자는 기술을 이해하고 올바르게 활용할 수 있어야 한다”며 “미래디지털AI협회는 앞으로도 강사들이 AI 시대에 필요한 역량을 갖출 수 있도록 실습 중심의 교육과 스터디 프로그램을 지속적으로 운영할 계획”이라고 밝혔다.
‘내 손안의 AI와 스마트폰이 만나면 누구가 디지털 세상의 주인공!’
한편, AI 시대 강사로서 새로운 교육 역량을 배우고 싶은 사람들은 미래디지털AI협회로 문의하면 관련 교육과정을 안내받을 수 있다. 미래디지털AI협회 www.miraedigitalai.com
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